ประวัติของพาฟลอฟ
ชื่อ อีวาน เปโตรวิช พาฟลอฟ
เกิด 14 กันยายน ค.ศ.1849 ( 1849-09-14
) รีซาน , จักรวรรดิรัสเซีย
เสียชีวิต 27 กุมภาพันธ์ ค.ศ.1936 (อายุ 86 ปี) เลนินกราด , สหภาพโซเวียต
สาขาวิชา
สรีวิทยา , จิตวิทยา , แพทย์
ผลงาน การวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม Transmarginal.inhibition การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
เกียรติประวัติ รางวัลโนเบลสาขาสรีวิทยา หรือการแพทย์ ( ค.ศ.1904 )
ประวัติของวัตสัน
(WATSON)
จอห์น บี
วัตสัน (John B. Watson) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน
มีช่วงชีวิตอยู่ระหว่างปี ค.ศ. 1878 – 1958 รวมอายุได้ 90 ปี วัตสันได้นำเอาทฤษฎีของพาฟลอฟมาเป็นหลักสำคัญในการอธิบายเรื่องการเรียน
ผลงานของวัตสันได้รับความนิยมแพร่หลายจนได้รับการยกย่องว่าเป็น“บิดาของจิตวิทยาพฤติกรรมนิยม” ทฤษฎีของเขามีลักษณะในการอธิบายเรื่องการเกิดอารมณ์จากการวางเงื่อนไข
(Conditioned emotion)
ประวัติของ
บี.เอฟ.สกินเนอร์
เกิดเมื่อวันที่ 20 มีนาคม ค.ศ.1940 ที่ มลรัฐเพนซิลเวเนีย สหรัฐอเมริกา
จบปริญญาตรี ทางวรรณคดี ในอังกฤษ
เข้าศึกษาต่อสาขาจิตวิทยา
ระดับปริญญาโทและเอก ณ มหาวิทยาลัย ฮาร์ดเวิร์ด ปี ค.ศ.1982 วิชาเอกพฤติกรรมศาสตร์ จบปริญญาตรี ทางวรรณคดี ในอังกฤษ
เอ็ดเวิร์ด ลี ธอร์นไดค์ (Edward Lee
Thomdike) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกา เกิด วันที่ 31สิงหาคม ค.ศ.1814ที่เมืองวิลเลี่ยมเบอรีรัฐแมซซาชูเสท
และสิ้นชีวิตวันที่ 9 สิงหาคม
ค.ศ.1949 ที่เมืองมอนท์โร รัฐนิวยอร์ค
ประวัติของอัลเบิร์ต แบนดูรา
เกิดที่เมืองอัลเบอร์ตา ประเทศแคนาดา
ได้รับปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต
จากมหาวิทยาลัยบริติช โคลัมเบีย
ได้รับปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิตและปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางจิตวิทยาคลินิก
จากมหาวิทยาลัยไอโอวา
เขาสนใจทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม
รับตำแหน่งที่ภาควิชาจิตวิทยา
ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
ประวัติของกลุ่มเกสตัลท์
ประวัติ ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มเกสตัลท์
เกิดจากนักจิตวิทยาชาวเยอรมัน ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1912 โดยมีผู้นากลุ่มคือ
เวอร์ไทเมอร์ (Wertheimer) โคล เลอร์ (Kohler) คอฟฟ์กา (Koffka) และเลวิน (Lewin) ทั้งกลุ่มนี้มี แนวคิดว่าการเรียนรู้เกิดจาการประสบการณ์ทั้งหลาย
ที่อยู่กระจัด กระจายให้มารวมกันเสียก่อน แล้วพิจารณาส่วนย่อยต่อไป
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น